Redazione 
Caserta si conferma modello di inclusione, classificandosi terza in Italia per accessibilità delle scuole agli studenti con disabilità secondo un’indagine di LeTueLezioni. Un risultato che premia il percorso avviato negli ultimi anni per rendere gli istituti sempre più accoglienti e funzionali.
La ricerca ha valutato infrastrutture, presenza di personale di sostegno e servizi dedicati, evidenziando l’equilibrio tra strutture adeguate e supporto umano. Rampe, ascensori, aule attrezzate e docenti specializzati rappresentano elementi centrali di questo traguardo.
Alle spalle di città più grandi come Napoli e Salerno, Caserta dimostra che con investimenti mirati e politiche inclusive è possibile garantire una scuola davvero accessibile a tutti, trasformando l’inclusione in una pratica quotidiana e concreta.
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Giovanna Paolino 
