Si è concluso presso il Palazzo della Cultura di Marcianise il progetto di pittura emozionale “Oltre lo Specchio”, promosso dall’associazione Volontà Donna, in collaborazione con EmotivaMente e con il patrocinio del Comune di Marcianise.
L’iniziativa ha coinvolto bambini neurotipici e bambini nello spettro autistico in un percorso dedicato all’espressione delle emozioni e alla promozione dell’inclusione attraverso il linguaggio universale dell’arte. Lo specchio, simbolo di identità e consapevolezza, ha guidato i partecipanti in un’esperienza di scoperta di sé e di relazione con gli altri, trasformando colori e creatività in strumenti di dialogo, condivisione e crescita.
Per l’associazione Volontà Donna il progetto è stato coordinato dalla dott.ssa Marika Orfanelli, affiancata dalle socie dell’associazione. Le attività laboratoriali sono state curate, per EmotivaMente, dalla psicologa Lucia Zarrillo e dalla docente Nunzia Golino, che hanno accompagnato i bambini durante l’intero percorso.
La mostra conclusiva ha raccolto gli elaborati realizzati dai partecipanti, restituendo il significato più autentico dell’iniziativa: valorizzare ogni unicità e dimostrare come l’inclusione si costruisca attraverso esperienze condivise.
All’evento hanno partecipato la sindaca di Marcianise, Maria Luigia Iodice, che ha incontrato e dialogato con i bambini dell’associazione EmotivaMente, e l’assessora Milena Taddia, testimoniando la vicinanza dell’Amministrazione comunale a progetti che promuovono inclusione, partecipazione e benessere.
«Vedere i bambini creare, collaborare e condividere emozioni è il risultato più significativo di questo percorso. Ogni opera racconta il valore dell’accoglienza e dimostra che le differenze possono diventare una ricchezza per l’intera comunità», hanno dichiarato i referenti delle associazioni promotrici.
Con “Oltre lo Specchio”, Volontà Donna ed EmotivaMente rinnovano il proprio impegno nella realizzazione di iniziative capaci di coniugare educazione, inclusione e crescita personale, promuovendo una cultura fondata sul rispetto, sull’ascolto e sulla valorizzazione di ogni bambino.
